为进一步提高学生专业技能水平和实践能力，推进校企合作深度发展，6月13日上午，周口文理职业学院校长于秀邦，副校长程运平、武金娟带队走进了各学院21级专业技能实践的现场，进行观摩与指导。

专业技能实践期间，各学院与企业合作采取项目化教学方式，以学习、完成项目为主线，改变老师台上讲、学生台下听的传统授课模式。企业工程师通过项目化教学，使课堂从以老师为中心变成以学生为中心。学生通过做项目发现问题，老师再根据实际问题讲理论，使学生的综合素质和能力快速提升。

信息工程学院院长王艳军介绍，项目化教学不同于一般的案例教学，企业怎么完成一个项目，我们就怎么做，每个项目绝不局限于一个学科，而是融合不同学科内容，纵向以学生专业方向能力进阶为主线，培育学生创新创业能力；横向以学生知识体系完善为主线，涵盖多学科专业知识，通过项目递进使学生完成从生手到职业人的转变。

副校长武金娟指出，开展专业技能实践，是落实职教改革精神，深化产教融合、校企合作的新途径，不断探索项目化实践教学新模式，坚持请进来走出去，与企业深入合作，发挥双方优势，共同推进教学和业务融合发展。

副校长程运平表示，在专业技能实践期间，进一步强化服务意识、细化管理措施，切实提升服务质量，多措并举促进后勤保障工作的再提速、再增效，持续打造良好的工作学习生活环境，持续为专业技能实践教学保驾护航，不断为实现人才培养目标奠定更加坚实的基础。

校长于秀邦强调，开展专业技能实践要聚焦项目化教学新模式的探索，督促学生通过完成真实的项目，实现学习内容与职业标准对接，学习过程与工作过程对接，这样既提高了学生的专业素质，又培养了学生知行合一、工学结合的职业精神，为学生就业创业打下了坚实基础。学校将积极探索深化校企合作新路径，形成人才共育、过程共管的新型职教理念，培育出更加优秀的应用型人才。

（编审：张文洁；签审：安瑞杰；审核：王艳军）